教学质量,我们的生命线

作者:一中发布 来源:办公室 发布时间:2015年05月01日
 

  4月30日,当黄山一中的老师们走出校园时,满街已是迎接“五·一”假日的灯火。在很多家庭已经谋划好“小长假”的旅行时,一中的老师们也已经谋划好了假期与节后的教学工作。刚刚,也就是放学后、离校前,高三年级“二模”考试分析会、“三模”及适应性考试布置会,高二年级期中考试考务会,高一年级期中考试分析会,三个会议同时分头进行。

  副校长徐建华、方斌、项文忠分别主持所分管年级会议,传达了校长会精神,要求广大教师察舆情、知民意,进一步强化危机意识、质量意识、发展意识,积极弘扬沈浩精神,努力践行社会主义核心价值观,争做“四有”好教师,在讲规矩、守纪律上见行动,在提高教学质量上见实效。会议围绕考试主题词、质量生命线,进一步强调考风考纪考试规范,突出命题阅卷成绩分析,围绕目标寻找差距,针对差距集思广益、研究策略、明晰下步举措。

  胡武烽校长出席了高三年级会议,在对学校整体工作进行强调要求的同时,重点对高三年级工作提出了指导意见。胡校长认为,高三的教学态势处于小步慢跑,在回归常态中小幅提升。之所以连续用了两个“小”字,一方面因为肩负的欠账太多,难以一跃而起;另一方面又因为高三教师团队的知难而进、辛苦作为,才有了管理的常态化、质量的上升趋势。既然接下了高三这一棒,赶上学校打开局面的第一拨,首当其冲,大家责无旁贷,理当负起使命、勇往直前。

  胡校长继而要求:牢记高考目标,在奋斗拼搏中实现愿景。既要把握整体目标,又要帮助学生确立个体目标,牢牢抓住最后五周时间,不可稍有懈怠和放松。同时,教师既要调整好自身心态,更要帮助学生调整好心态,年级组、班主任、各科任教师要善于淡化迎考氛围、营造“常态”,以教师的信心带起学生的自信,让同学们保持最佳的心理状态临近考试、步入考场。最后,胡校长还就如何提高备课、讲课、练习、批改、评卷五大重点环节的教学效果作了辅导讲座。

 

 

 

 

 

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